通知依据《中华人民共和国劳动法》及高技能人才队伍建设要求，公布经专家评估论证、部门征求意见和社会公开征求意见遴选的新职业信息。本次包括检验检测管理工程技术人员等17个新职业、特种救援员等42个新工种，并调整变更9个职业（工种）信息，旨在完善职业分类体系，培育新的职业序列，开发就业增长点，为相关培训和...
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通知提出从2025年起到2027年底实施“技能照亮前程”培训行动，重点面向有就业和培训意愿的农村转移就业劳动者、离校未就业高校毕业生、登记失业人员及就业困难人员。围绕康养托育、先进制造、现代服务和新职业等领域，推行“岗位需求+技能培训+技能评价+就业服务”四位一体项目化培训，推动培训与就业协同，并明...
九部门印发2024—2026年数字人才培育行动方案，紧贴数字产业化和产业数字化发展需要，用三年左右时间开展数字人才培养、引进、留用等专项行动。方案部署数字技术工程师培育、数字技能提升、数字人才评价和国际交流等任务，重点关注大数据、人工智能、智能制造、集成电路和数据安全等领域，提升创新能力，增加有效人...
通知在前期试点基础上全面推进青年求职能力实训，帮助离校未就业高校毕业生、登记失业青年和就业困难青年提高求职就业能力。工作安排包括培养实训师资、组织学员实训、开展就业服务和后续跟踪，要求结合当地实际制定实施方案、规范组织和资金管理，并做好安全保障及效果评估，促进青年在实训后获得更有针对性的就业支持。来...
三部门通过专家论证、部门意见征询和社会公开征求意见，发布生物工程技术人员等19个新职业、汽配销售经理人等28个新工种信息，并调整变更11个职业（工种）信息。通知旨在完善符合我国国情的现代职业分类体系，开发新的就业增长点，为社会了解新职业、新工种以及相关职业培训、技能提升和人才培养提供公开的信息依据。...
这是一则2022年的职业技能培训数字资源推荐通知，提出围绕国家职业技能标准、职业技能培训、专项职业能力和考评员培训等内容推荐优质数字课程。通知要求资源具有原创或合法授权，经过材料提交、课程审核、入围公示和资源接入等流程，推动数字资源共建共享，供各地线上培训选用。原通知中的推荐截止日期已经过去，本条用...